Estudiantes del Liceo Bicentenario de Los Ángeles retomarán las clases: principio de acuerdo trajo nuevo director
Contexto El Contraste / Liceo Bicentenario en paro

Los estudiantes del Liceo Bicentenario de Los Ángeles podrían retomar sus clases la próxima semana, tras lograrse un principio de acuerdo entre la comunidad educativa y las autoridades.

En una reunión clave, en la que participaron representantes de los alumnos y apoderados, junto al alcalde de Los Ángeles y el director regional de la Superintendencia de Educación, se acordó la designación de un director provisorio y la creación de un Comité Asesor Externo que supervisará la gestión del establecimiento.

Cabe recordar que el paro de los estudiantes del Liceo Bicentenario de Los Ángeles, que comenzó a mediados de agosto, se debía a la exigencia de la renuncia del director del establecimiento motivada por problemas en la convivencia escolar, acusando una mala administración del liceo.

Durante ese periodo, la comunidad educativa, representada por estudiantes y apoderados, también había denunciado falta de diálogo con las autoridades y las precarias condiciones internas del establecimiento.

Estudiantes del Liceo Bicentenario lograron acuerdo

El nuevo director provisorio será Eduardo Molina, exalumno del Liceo Bicentenario de Los Ángeles y docente con experiencia en la dirección de otros establecimientos de la comuna, como el Liceo Santa Fe y la Escuela Bernardo O’Higgins.

El Comité Asesor Externo, compuesto por representantes del municipio, los estamentos educativos del liceo, la Dirección Provincial de Educación, la Superintendencia de Educación y un director de otro establecimiento, con el fin de supervisar y apoyar la gestión del nuevo liderazgo.

Desde la Municipalidad de Los Ángeles informaron que las partes involucradas dieron su total respaldo al principio de acuerdo alcanzado y reafirmaron su compromiso de seguir avanzando en un trabajo colaborativo para mejorar la calidad de la educación en el liceo. Asimismo, se destacó y agradeció la voluntad de diálogo de todos los actores, lo que permitió llegar a este consenso y encaminar el retorno a clases en un ambiente más favorable para la comunidad educativa.

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